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2018學年第二學期蒙山教育集團初三聯合教研活動

文章來源:上海市蒙山中學 2019-02-21 14:55:12

   為進一步加強集團化辦學,實現教育資源共享、教育經驗借鑒,共謀初三畢業班的發展。2月19日下午,蒙山教育集團在蒙山中學開展了初三聯合教研活動。四所學校的初三語文、數學、英語、物理、化學、體育六門學科任課教師參加活動,各學科初三教研員親臨現場,并對集團初三備考做出了關鍵性的指導。

  
  聯合教研活動分學科進行,分別由蒙山中學各學科備課組長主持。四校各學科備課組均做了充分的準備。分別從一模情況、努力目標、工作思路和中考備考工作等方面解讀了新學期初三備課組教學工作的設想。
  
  蒙山語文學科備課組首先分析了蒙山中學初三一??荚嚨那闆r,針對薄弱點指出了本學期將要強化訓練的方向。同時也積極發揮集團核心校的作用,分享了蒙山語文備課組依托集體力量、分工合作的具體做法,交流了本學期三輪復習具體的教學進度和教學要求。語文教研員黃梅英老師要求本學期專題復習課應精準分析、精心計劃、精選專題,做到切實有效。她也對四校分別提出期望:期望蒙山中學能比肩其他區縣的一流學校;期望金衛中學能繼續保持;期望亭新中學能深入鉆研,有針對性地分小步走;期望朱行中學能提高課堂效益,增強自信。黃老師最后指出盡管蒙山集團內四校在語文學科上存在較大的差異度,但希望四校能有更多的融合,同中有異,異中有同,四校聯動,建立親密無間的教學合作體。
  
  四校數學學科備課組的教學工作設想均以抓基礎、重思維、提優率來實施有效的初三數學教學。蒙山中學數學備課組組長何娜老師首先利用數據分析了一模的具體情況,其次提到了一??荚囍械闹饕獑栴}以及這一學期三輪復習的具體安排。朱行中學數學備課組不僅分享了有效的復習經驗還表示將加強幾何綜合題的訓練來提高優秀率;亭新中學數學備課組首先分享了他們組內的教學方法以及復習重點,其次圍繞現階段的主要問題提出了整改方案。最后,學科教研員金鑫華老師強調了培優方法的重要性,他歸納出主要6點關鍵:①要根據每位學生不同的實際情況尋找復習題;②所有數學綜合題都是由數學思想方法和基本圖形組成,所以要加強基本圖形的訓練;③全面復習各類知識點;④鼓勵教師多研究中考試卷;⑤復習形式著重精選、精練、精講;⑥各個備課組定好二模目標,集結團隊的力量。金老師也表達了對蒙山教育集團初三教研團隊的期待,期待蒙山教育集團能為金山數學教育獻出一份力。
  
  四校英語學科備課組輪流分析一??记闆r,總結得失,點明本學期努力加強的方向。蒙山中學英語備課組長陳杰老師分享上學期備課組的做法,針對本學期的復習,他提出:合理分配時間,系統分析題型,重點點撥技巧。英語學科教研員李??道蠋熛M核膫€備課組凝心聚力,探索統一檢測、診斷、分析和隨堂聽評課等合作方式來發揮集團作用。他建議老師們應樹立階段性目標,進行科學的質量分析,在本學期的教學中找準教學突破點,明確增分點,結合考點和學生薄弱點,攻關突破復習重點。最后,他強調各備課組合理安排課時,常規復習兩手抓,做到“心中有目標,眼中有學生,手中有方法”。
  
  蒙山中學物理學科備課組長張旭東老師先分析了一下一模的情況,并針對一模中出現的問題提出了復習階段的解決對策。隨后,四校的物理學科備課組就一模情況一起進行共同研討,在熱烈討論后,制定出了新學期的復習計劃。物理學科教研員高蕊老師提出:復習階段要進行分層練習,并就教學進度表進行了討論,通過復習后,每周解決一些問題。高老師也表達了對蒙山教育集團初三物理教研團隊的期待,期望蒙山教育集團能為金山物理教育獻出一份力,爭取四校共同進步。
  
  四校的化學備課組長對一模的情況進行了詳實的分析,并指出了存在的問題,明確了下學期面對二模、面對中考的策略。經過討論,在復習階段,專題的復習在第二學期起著重要的作用,利用集團優勢,大家群策群力。在第二學期中,共同努力,互相分享,從而提高課堂有效性,取得更好的成績。特級教師徐志強老師指出,在復習階段除了有針對性復習,教材、教學基本要求和考試指南也是重要內容,需要教師深入挖掘,不可忽視。最后,化學教研員徐雪英老師肯定了大家共享共贏的策略,希望能夠發揮集團的優勢,在后期能夠更進一步!同時也提出在一??季碇蟹从车膯栴}:基本概念的理解不足。希望各位老師能夠針對題目的理解,從審題、解題的技巧上進行指導專題,指出在探究的基礎上力求精準,精準的基礎上力求有效,在二模中取得更好的成績。
  
  體育學科教研員吳金林老師首先明確了今年體育中考的時間為4月20、21日。隨后,四所學校的老師根據自己學校的情況,對初三教學出現的問題及困難進行相互的研討。吳老師在聆聽后,對四校所面臨的問題和困難提出了自己的見解:首先體育中考在即,各校需把2-8周的訓練安排統籌出來,要清楚開學之后的教學安排。對學生進行分層、分類、分組的教學。積極改變課堂的教學模式,有條件的進行走班制教學,在教學中注重教學方法,注重薄弱生。四校教師根據吳老師的要求與建議,針對教學上遇到的困難進行了熱切的交流和溝通,互相借鑒經驗,提升教學水平。
  
  精誠團結,定會研而有獲;齊心協力,必能助力中考。在最后沖刺階段,集團四校老師會精確目標,精準教學,精心育人,精誠合作。中考,我們志在必得!
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